Per quanto riguarda i titoli di accesso alle graduatorie provinciali della scuola secondaria di I e II grado, possono iscriversi:. âPrima supplenza: la Scuola è molto diversa da come la ricordavoâ. Per questo tipo di supplenza, le scuole possono utilizzare anche una delle seguenti procedure: prima consultano la graduatoria, poi chiamano al telefono cellulare/fisso l'aspirante docente dalle 7.30 alle 9; (a chi?). Se sei interessato alla carriera scolastica ma non sai come diventare supplente qui troverai tutte le informazioni utili, dai requisiti allo stipendio. Una cifra impressionante. Coloro che sono in possesso della laurea in Scienze della formazione primaria. Docenti impiegati su potenziamento: quali attività devono svolgere e quando possono essere utilizzati in supplenze brevi sino a 10 giorni. Come già spiegato in Si può insegnare senza abilitazione?, se non si è abilitati allâinsegnamento non è possibile partecipare ai concorsi e ottenere una cattedra nelle scuole pubbliche. Prima parte: i ⦠La scuola è sempre più alla ricerca di supplenti che possano coprire le assenze nell'organico. Se però avete esaurito le idee, vi propongo quello che in genere faccio io. Chi può fare la MAD per infanzia e primaria? Cerca e seleziona i curriculum di personale con disponibilità ad incarichi di supplenza Seleziona prima la provincia Tutti i curriculum sono adeguati alla nuova normativa sulla messa a disposizione come da circolare MIUR 26841 del 05/09/2020 Elementari e Medie Nuovo insegnante: come presentarsi alla classe Quando si entra per la prima volta in una classe si è un po' agitati, ma questa situazione non deve essere vissuta in maniera drammatica. Sarebbe bello se mi consigliaste un bel libro, costruttivo per i bambini/ragazzi, da tirare fuori per le ore buche di supplenza, che li coinvolga (e anche utile per me). Se la supplenza dura 4 giorni, ad esempio, o 2 settimane, come procedo, dovrò chiedere del programma? Sono alla prima esperienza e sono molto in ansia. Prima Parte. 502° post ... Poi, cosa ancora peggiore, hanno un livello di preparazione notevolmente più basso di trent'anni fa. Suppongo che ogni insegnante, con lâesperienza maturata negli anni di lavoro, abbia affinato una propria lezione, cioè una serie di argomenti, di temi, di dimostrazioni da proporre agli alunni durante unâora di supplenza. «Siamo arrivati a ricevere 400 rifiuti prima di trovare qualcuno disposto ad accettare una supplenza breve», dice Chiarparin. È importante pianificare il piano di studio ed essere flessibili.
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